IV рік навчання

Анотація до курсу "Музикотерапія"

Курс "Музикотерапія" має практичну спрямованість і покликаний надати базові знання та навички використання музикотерапії в психологічній практиці.

Метою курсу є ознайомлення студентів із основними методами, техніками та інструментами музикотерапії як засобу психокорекції, підтримки емоційного здоров’я та розвитку особистісних ресурсів.

Ключові аспекти курсу:

• Теоретичні основи музикотерапії: історія, напрями, принципи.
• Психофізіологічний вплив музики на людину.
• Використання музики у роботі з різними клієнтськими групами (діти, дорослі, люди з особливими потребами).
• Практичні заняття, що включають:
• освоєння технік активної (імпровізація, спів, гра на музичних інструментах) та рецептивної музикотерапії (прослуховування);
• аналіз кейсів із застосування музикотерапії у реальних умовах.

Результати навчання:
Після завершення курсу студенти зможуть:

1. Розуміти принципи впливу музикотерапії на психоемоційний стан клієнта.
2. Використовувати базові техніки музикотерапії у психологічній практиці.
3. Розробляти музикотерапевтичні інтервенції з урахуванням індивідуальних потреб клієнта.
4. Критично оцінювати можливості та обмеження музикотерапії в різних контекстах.

Курс орієнтований на розвиток практичних навичок через інтерактивні вправи, роботу в малих групах, обговорення, рефлексію та творчі експерименти. Він стане цінним доповненням до професійної підготовки майбутніх психологів.

Цей курс дає розуміння розвитку думки і трактування групових, командних і організаційних феноменів у часовій, просторовій та  міждисциплінарній перспективах.  Пропоновані до ознайомлення теорії та моделі формувалися на стику різних дисциплін: філософії, соціології, експериментальної психології, психотерапії, групової динаміки та організаційної психології. Останнім у даному курсі приділяється поглиблена увага з врахуванням того, що більшість студентів уже має досвід активної взаємодії з різного роду групами, командами і/чи організаціями або ж матиме його у найближчому майбутньому. Знання про певні групові феномени, конфігурації влади в робочих колективах і/чи організаціях, особливості та закономірності розвитку груп та організацій, їх розпізнавання та усвідомлена рефлексія підготують студенів до запитів щодо консультування робочих груп, команд і організацій у їх професійному полі.