Осінній семестр

Курс, який допоможе студентами зрозуміти та розібратися в складових системи управління людьми. Під час навчання учасники отримають навички та інструменти побудови ефективної команди, навчаться формувати цілі та KPI для команди та індивідуально, познайомляться з інструментами підбору, адаптації, мотивації команди та оцінки ефективності роботи персоналу.

This course is designed to equip students with the analytical tools necessary to dissect foreign policy, particularly within the realms of security, in Ukraine and Indonesia. Through an engaging curriculum, students will develop a nuanced understanding of the current foreign policy dynamics in both countries and their regional contexts.

Дисципліна «Як поліпшити текст: практичний курс із редагування» присвячена принципам і методам редагування тексту, зокрема тому, як змінити й удосконалити написане, зробити його вдалішим і влучнішим. Уміння редагувати – це не вміння переписувати текст, це вміння працювати з якістю висловленої думки. Це не насильство над стилем або текстом, а філософія, що ґрунтується на чітких принципах і допомагає бути почутим у багатоголоссі сучасного світу; формуванню й поліпшенню такої філософії і присвячено цей курс.

Курс присвячений сучасним тенденціям міжнародної безпеки та конфліктам. Через лекції, обговорення, дебати та аналіз спробуємо зрозуміти, що є безпекою в сучасному світі, які основні загрози існують або конструюють реальність, що є тероризм та гібридна війна, концепція стійкості та тотальної оборони, яка роль міжнародних безпекових інституцій та чи можна попередити війну. Крім того, увага буде приділена місцю України у сучасній системі міжнародної безпеки. 

Цей курс пропонує вивчення кризового менеджменту на основі моделі Cynefin, яка допоможе студентам аналізувати та класифікувати кризисні ситуації в залежності від їх складності та невизначеності. Студенти дізнаються про різні підходи до управління кризами в різних областях Cynefin та розвиватимуть практичні навички керівництва та вирішення проблем у складних та хаотичних контекстах.

  This course is designed to introduce the recent research on authoritarian politics and provide students with tools to analyse the modern-world autocracies. Throughout the course we will examine recent definitions of autocratic regimes, explore how dictatorships differ from one another, how they start and how different ways of autocratic regimes initiation and initial balance of power between dictator and his allies impacts further regime trajectory – whether the dictator consolidates power over the elites and establishes one-man rule (e.g., temporary Putin’s Russia or North Korea under Kim’s dynasty) or elites remain capable of constraining the dictator and collegial decision-making remains (e.g., post-Stalin USSR, post-Mao China).  Further, we will examine the strategies – the “sticks” (repression) and “carrots” (co-optation) - dictators use to establish and keep control over society and their closest allies. 

   In this part of the course, we will delve into research examining most intriguing questions in authoritarian politics: Why do autocrats create parties, legislature and allow elections? And most importantly: How does creation of these institutions impact the prospects of regime survival and individual leaders stay in office?

   After investigating inter-regime institutional variation and domestic power dynamics in autocracies, the course will focus on the outcomes (the threats and paradoxes) of authoritarian rule. First, we will explore the impact of authoritarian institutions on significant economic growth variation between different dictatorial regimes. Second, we will examine how domestic institutions and personal incentives shape autocrats’ decision to initiate international conflicts more frequently compared to their democratic counterparts and discuss the features of autocratic regimes and leaders that make some autocracies pursue more aggressive foreign policies compared to others. The course proceeds with the discussion of tools international coalition of liberal democracies can use to alter autocrats’ behavior (economic sanctions, conditional foreign aid, foreign intervention). Finally, we will examine the most common ways of autocratic collapse and conditions which facilitate and precipitate democratic transition.  

  Основна мета курсу - уникнути  помилок і хибних тлумачень того, чим є насправді контроль за свідомістю, який фінально передбачає свідому або несвідому зміну особистої і групової поведінки.

Якщо ви не тиражуєте помилки, знаючи, що це помилки, ваша власна резистентність автоматично підвищується. 

Курс “mind control” у гібридній війні:

a.      надасть студентам поглиблений огляд тактики, техніки, процедур та інструментів інформаційних операцій та пов'язаних з ними психологічних впливів.

b.      Студенти познайомляться з ключовими етапами в iсторії пропаганди і психологічних маніпуляцій, розрізнятимуть їх стратегічні, оперативні і тактичнi виміри.

 c.       Проаналізують поточні приклади інформаційних операцій, засновані на спробах індивідуального та групового впливу через /ЗМІ та інші засоби 'контролю за мізками'.